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谭伟平 教授
[发表时间: 2012-03-22   点击: 2452 ]

谭伟平,男,汉族,19579月出生,湖南省溆浦县人,中共党员,博士,教授,湖南怀化学院党委副书记、院长, 2003年成为怀化学院首批四个校级重点学科带头人之一,2009年荣获第四届湖南省教学名师。1983年毕业于湖南师范大学中文系,1995年获武汉大学文学硕士学位,2005年获华中科技大学高等教育学博士学位。自1990年以来,历任中文系正副主任、教务处正副处长、校长助理、副校长,2002年任怀化学院党委委员、副院长,200711月任怀化学院党委副书记、副院长。200812月任怀化学院院长。湖南省青年骨干教师,湖南师范大学文学院兼职教授、当代文学硕士研究生导师(2003年)。为湖南省评论家协会副主席,湖南省作协评论专业委员会委员,湖南省和平文化研究会执行会长,中国大学生龙狮协会副主席等。已发表论文100多篇,其中多篇论文获省级以上奖励并被《新华文摘》、人大复印资料辑目、转录。出版了《跨越与创新》(获湖南省第六届社科成果三等奖)、《知识经济时代的文学形态》(获湖南省第七届哲学社会科学三等奖)、《大学人文教育与人文课程》(获湖南省第九届哲学社会科学三等奖)等专著,并主编《中国新文学史》(湖南教育出版社2005年出版)、《现代中国文学教程》(高等教育出版社2011年出版)等多部教材教参。先后主持国家级、省级科研、教研课题8项,其教学成果荣获国家级教学成果二等奖、湖南省教学成果一等奖。

研究方向:中国现当代文学以及高等教育。

      讲授课程:中国现代文学、中国当代文学、民俗学、未来文学形态、现代教育思想等。

主要教研科研获奖成果:

    1.2001年教改项目师专综合专业培养目标与课程体系的研究与实践,获得第四届国家教学成果二等奖,湖南省教学成果一等奖。

    2.《跨越与创新——师范专科综合专业培养目标、课程体系的研究与实践》(第三主编),湖南教育出版社200110月出版,获2002年湖南省第六届哲学社会科学优秀成果三等奖。

    3.《知识经济时代的文学形态》(专著),湖南人民出版社20027月出版,获2004年湖南省第七届哲学社会科学优秀成果三等奖。

    4.《大学人文教育与人文课程》(专著),湖南人民出版社200512月出版,获湖南省2005年哲学社会科学学术著作资助出版,荣获2008年湖南省第九届哲学社会科学优秀成果三等奖。

    5.其它论文获奖主要有:《文学走向与人文精神和时代精神的关系》荣获湖南省文联优秀论文奖和新时期湖南社会科学优秀成果奖,并被《新时期湖南优秀社会科学成果荟萃》一书收录;《知识经济带给高教观念的五个转变》一文,获得湖南省教委1999年高教管理优秀论文二等奖;《论高校的创新教育与教育创新》一文,获中国高教学会2000中国高等教育跨世纪思考征文优秀论文一等奖,被泰国泰华文化教育基金会、中央教科所等机构评为教育科研奖。《知识经济时代的文化变迁》等文被人大复印资料全文选用。 

主要科研课题:

主持国家级、省级科研、教研课题九项:

     1.具体负责1997年湖南省教委重点教改项目和教育部面向21世纪重点委托项目――“师范专科综合专业培养目标与课程体系的研究与实践的实施,担任这一教改项目领导小组的副组长。这一改革成果在全国产生了较大的影响。谭伟平教授应邀到江苏、广西、江西、云南等省教委及有关高校作专题报告,向来校访问的60余所高校作专题介绍。该项目2001年荣获第四届国家教学成果二等奖,湖南省教学成果一等奖。

      2.担任了1999年湖南省教委立项研究课题――“湖南西部老、少、边、穷地区人才市场现状及其发展趋势的研究的主持人之一。

      3.主持2000年湖南省社科规划课题——“知识经济时代的文学形态。独立完成论文三篇,著作一部。

      4.主持2000年教育部体艺卫司委托教改项目——“艺术教育教学改革

      5.主持2003年湖南省教学改革重点项目——“中国现当代文学课程整合与创新改革 2004年省教育厅中期检查被评为优秀,2004年获校教学成果一等奖。

      6.主持2003年湖南省教育规划课题——“大学人文课程的设置与结构创新研究。现已由湖南人民出版社出版专著《大学人文教育与人文课程》(第9届湖南省优秀社科学术著作资助出版)。

      7.主持2005年湖南省社科基金资助项目——“农村小说百年流变及创作规律研究

      8.主持2007年湖南省教育厅科学研究项目——“现代乡村小说和谐文化资源研究

      9. 主持2011年湖南省社科规划办重大委托课题湖南和平文化资源的整合与旅游开发研究课题。 

主要科研成果: 

(一)主要著作:

      1.《跨越与创新》(主编),湖南教育出版社200110月。

      2.《知识经济时代的文学形态》(独著),湖南人民出版社20027月。

      3.《大学人文教育与人文课程》(独著),湖南人民出版社200512月。

      4.《中国新文学史》(主编之一,上下册共110万字),湖南教育出版社20049月,为21世纪高等院校基础性核心课教材。

      5.《现代中国文学教程》(两位主编之一,62万字),高等教育出版社20113月出版。 

(二)主要论文:

      1.《穿越时空的女性文学体悟》,《文艺报》,2001·8·25

      2.《21世纪湖湘文学面临的挑战与机遇》,《面向21世纪的湖南文艺》湖南人民出版社,20018月出版。

      3.《湘楚文化与五溪文学及其它》,《理论与创作》,2002年第1期。

      4.《楚文化·湖湘文化与五溪文学》,《船山学刊》,2002年第1期。

      5.21世纪文学与文化的经济成因》,《中国文学研究》,2002年第3 期。

      6.《知识经济时代的文化变迁》,《船山学刊》, 2002年第3期;人大复印资料《文化研究》,2003年第2期全文转载。

      7.《情系三农,感怀厚土——笔谈农村小说创作》,《文艺报》,2005·4·14

      8.《跨越与创新----对综合专业培养目标和课程体系研究与实践的回顾和思考》,《三湘高校论坛》,2001年第4期。

      9.《大学的现代性与教育理念初探》,《三湘高校论坛》,2002年第3期。

      10.《大学漫谈》,《书屋》,2004年第4期。

      11.《论隐性课程与大学精神》,《现代大学教育》,2004年第6期。

      12.《我国大学人文课程设置刍议》,《高等教育研究》,2005年第7期。

      13.《隐性文化——猎猎作响的大学精神旗帜》,《船山学刊》2005年第4期。

      14.大学人文教育缺失原因初探》,《中南大学学报》,2006年第1期。

      15.《吹沙见金,穷理求本——张楚廷人本教育思想探析》,《当代教育论坛》,2007年第4期。

      16.《和谐文化视野下的乡村文学想象》,《理论与创作》,2007年第4期。

      17.《和谐乡村的文学镜像》,《文艺报》,2007581版。

      18.《丹青绘神韵 翰墨见风骨》,《文艺报》,20066154版。

      19.社会进程的历史性与角色转换的再认识,《湖南城市学院学报》2009年第1期。

      20.世纪之交的回响——阎连科乡土小说论《理论与创作》2009年第1

      21.怀化学院三位一体通适性应用型人才培养模式改革的探索与实践《当代教育论坛(管理研究)2010年第1期。

      22.理想的批判与批判的理想——对《平凡的世界》中理想世界的解读,《理论与创作》,2010年第4期。

      23.积极开展产学研合作教育,深入推进三位一体人才培养模式改革,《怀化学院学报》2010年第10期。

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